FACULTAD DE ARQUITECTURA 5 DE MAYO U.A.B.J.O.

TALLER DE PROYECTOS I-I-4 C ESCUELA PRIMARIA PRIVADA UBICADA EN SANTA MARIA ATZOMPA, OAXACA DE JUAREZ, MEXICO

miércoles, 26 de mayo de 2010

DIAGRAMAS DE ZONIFICACION Y FUNCIONAMIENTO INDIVIDUALES

ESTOS DIAGRAMAS LOS HICE POR ESPACIO ARQUITECTONICO Y LA VERDAD ES QUE NO LE IMPUSE MUCHOS CAMBIOS RESPECTO A LOS DIAGRAMAS POR EQUIPO, PUES COINCIDO EN MUCHOS PUNTOS, SOLO QUE AL MOMENTO DE PENSAR EN COMO SUBIRIAN LOS PRODUCTOS DE COCINA ES DECIR LAS FRUTAS, VERDURAS, CARNE, ETC, ME DIJE: COMO EQUIPO PROPUSIMOS QUE UBIERA UNA COMUNICACION VERTICAL ENTRE CADA UNO DE LOS NIVELES POR MEDIO DE ESCALERAS Y UN ELEVADOR; SIN EMBARGO AL MOMENTO DE HACER EL MIO ME DI CUENTA QUE NO ERA POSIBLE QUE LOS ENCARGADOS DE LLEVAR TODOS ESTOS PRODUCTOS HASTA LA COCINA TUVIERAN QUE ATRAVESAR MEDIA ESCUELA PARA PODER DEJAR LOS PRODUCTOS EN SU LUGAR, DIGO APARTE DE QUE SERIA MUY CANSADO SE VERIA MAL QUE ESTUVIERAN ATRAVESANDO LA ESCUELA A CADA RATO MAS SI EN ALGUN MOMENTO UBIERA UN EVENTO GRANDE, EN FIN, POR ESTOS MOTIVOS DECIDI QUE ERA MEJOR QUE UBIERA UN ELEVADOR QUE CONECTARA UNA PARTE DEL ESTACIONAMIENTO CON LA CAFETERIA Y ASI NO TENIAN QUE ATRAVESAR TODA LA ESCUELA PARA DEJAR O ALMECENAR PRODUCTOS DE LA COCINA. OTRA DIFERENCIA O APORTACION QUE DI EN MIS DIAGRAMAS ES QUE YA QUE QUIERO QUE MI PROYECTO SEA SUSTENTABLE QUE MEJOR FORMA DE HACERLO PROPONIENDO CUBIERTAS VERDES, PERO NO SOLO PONERLAS POR QUE SI, SI NO OCUPARLAS O TRATAR DE OCUPARLAS LO MEJOR POSIBLE, POR EJEMPLO UNA PARTE DE ESTAS CUBIERTAS VA A ESTAR DESTINADA A JARDINES PERO ADEMAS VA A HABER UN ESPACIO EN LA MISMA QUE PODRA SER OCUPADO COMO PUNTO DE REUNION ES DECIR PROPONDRE QUE SE PONGAN SILLAS Y MESAS PARA PONDER SENTARSE.



AL PRICIPIO ME COSTO TRABAJO HACER ESTOS DIAGRAMAS PRIMERO PORQUE COMO EQUIPO NOS PUSIMOS EL RETO DE HACER UN PROYECTO DE 3 NIVELES Y PUES AL MOMENTO DE PONER LOS ESPACIOS ARQUITECTONICOS SI ME COSTO TRABAJO ENTENDER CUALES TENIA QUE MENSIONAR Y EN QUE NIVEL.

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